Häromdagen läste jag ett inlägg där någon i branschen skrev upprört om hur många ledarutvecklare det finns på LinkedIn som inte hade en gedigen chefserfarenhet. Personen berättade om alla tunga chefsroller hen haft, och mellan raderna fanns budskapet: “Det är det som gör mig kvalificerad att lära ut ledarskap.”
Det fick mig att stanna upp och fundera:
Vad är egentligen värdet i det jag gör?
Jag har inte trettio års erfarenhet som koncernchef. Jag har inte skrivit någon bok. Jag har ingen doktorshatt. Jag har däremot utbildat, coachat och stöttat hundratals ledare, säljare och team genom åren. Och det har lärt mig något viktigt: Erfarenhet i sig är inte det som skapar utveckling.
Det är förmågan att översätta erfarenhet och kunskap till något som går att använda. Här och nu, i den verklighet som deltagaren står i.
Jag tror att vi ibland blandar ihop djup kunskap med förmågan att skapa lärande. De är två helt olika saker. Att kunna något på expertnivå är inte samma sak som att kunna hjälpa andra att förstå det, vilja det och faktiskt göra det.
För mig handlar mitt arbete om att:
- göra det komplexa begripligt
- väcka nyfikenhet, inte skuld
- skapa trygghet nog för att människor ska våga utmana sig själva
- översätta teori till beteende
- och väcka viljan att fortsätta utvecklas när utbildningen är slut.
Jag tänker att det är där värdet ligger, Inte i hur många modeller jag kan rabbla, utan i hur mycket verklig skillnad deltagarna kan skapa i sin vardag efteråt.
💛 För i slutändan handlar inte utveckling om hur mycket vi vet – utan om hur mycket vi gör med det vi vet.
Nästa vecka kommer del 2
Lämna ett svar